Jasmina Alilović

Dajana Vidaković

U tradicionalnoj blagdanskoj međupredmetnoj integraciji spojili smo matematiku, engleski jezik i izvanškolsku aktivnost. Valentinovo je obilježeno radionicom izrade ljubavnih mobila, za izradu kojih su učenici primjenjivali matematički princip  osne simetrije, a obogatili ih tradicionalnim engleskim Valentines rhymes.

Gotov materijal

The shape of love - integracija engleskog jezika i matematike u 5. i 7. razredu

the-shape-of-love

Antonia Miličić

Testmoz kviz  Pitagorin poučak - primjena na pravokutni trokut  iskaz formule i izračunavanje duljine nepoznate stranice pravokutnog trokuta. Kviz se sastoji od bazena zadataka  te provjerava gore navedene ishode  ali na način da se svakom učeniku generira različiti test. Po završetku učenik dobije rezultate u obliku postotka. 

Vrijeme rješavanja kviza je 20'. U prilogu imate i link na pdf materijal  te nakon kviza možete učenicima prezentirati rješenja istog. 

Ukoliko želite link na dupliciranje  kontaktirajte me na antonia.milicic@skole.hr

Testmoz kviz - Pitagorin poučak 

pitagorin-poucak

Prati se tijek aktivnosti opisan u razradi prpreme.

TATJANA BREŠĆANSKI

Primjena Pitagorina poučka metodom obrnute učionice.

Nastavnička priprema

Primjena Pitagorina poučka na pravokutnik

Testmoz kviz 'Razlomak kao dio cjeline'.

Kviz provjerava usvojenost ishoda A 5.3 (povezuje brojevni prikaz razlomka s njegovim slikovnim prikazom  izračunava dio cjeline). Kviz se može provesti na kraju sata kao izlazna kartica. Učenici će dobiti povratnu info. Vrijeme rješavanja kviza je 15'. 

Nakon kviza s učenicima možete analizirati kviz. Link na pdf dokument se nalazi u prilogu. 

Ukoliko želite duplicirati kviz javite mi se na mail: antonia.milicic@skole.hr 




Razlomak kao dio cjeline

Jasmina Štefan

Učenici će :

 Koristiti se rednim brojevima do 20.

  Matematički rasuđivati  te matematičkim jezikom prikazivati i rješavati različite tipove zadataka.

Prepoznati uzorak i nastaviti  niz.

Redni brojevi, utvrđivanje

utvrdivanje-teme-red

 prezentiranje putem projektora ili pametnih ekrana

Anamarija Radovanović

Obrađene su kovanice od 1 2 5 kuna te novčanica od 10 kuna. Također je prikazan i način korištenja kovanica i novčanica  te način kupovanja.

U wordwallu je kratko ponavljanje o hrvatskom novcu

Hrvatski novac

hrvatski-novac

Marina Vukančić

Projekt je namjenjen učenicima 7. razreda kod obrade postotaka  postotnog iznosa  postotne vrijednosti.

Projekt "Shopping kraljica"

projekt

Marina Njerš

U sklopu teme Stereometrija učenici nauče formule za volumen tijela. Ovaj materijal sadrži projektni zadatak gdje učenici modeliraju situaciju prijevoza slame tj. bala slame. Zadatak je istražiti podatke te izračunati volumene i procijeniti situaciju oko prijevoza.

Projektni zadatak - prijevoz slame

bale

Mjerne jedinice i razlomci (MAT OŠ D.5.2)

U ovom materijalu imate link na ppt kao materijal za ponavljanje mjernih jedinica u 5.r (odabire i preračunava odgovarajuće mjerene jedinice). Nakog glavnog dijela sata, za učenike imate testmoz kviz za provjeru usvojenosti gore navedenog ishoda. Predviđeno vrijeme obrade blok sat. (Kviz traje 10').

Nakon što učenici riješe kviz, imate i pdf kviza te s učenicima možete provjeriti točnost istih. 




Razlomci i mjerne jedinice

Učitelj planira blok-sat prema pripremi ili ju prilagođava svom razrednom odjelu.

Edita Lukačević

Vođenim istraživačkim radom, izradom i manipulacijom papirnatim modelima učenik otkriva zakonitosti vezane za zbroj mjera unutarnjih kutova trokuta i četverokuta i pravilo za određivanje mjere nepoznatog kuta.  Na satu se provodi analiza i argumentirana rasprava rezultata provedenih aktivnosti. Nova znanja i vještine učenici povezuju sa prethodnim (odnos duljina stranica i veličina kutova u trokutu) kako bi riješili zadane probleme.

Matematika